sábado, 9 de noviembre de 2013

Entrada 4:¿Qué son los juegos de rol?

JUEGO DE ROL

La historia de los juegos de rol, estos fueron creados en la década de los 70', en los Estados Unidos. Y se dio a partir de la imaginación de los concursantes, ya que  no se usaban ni tableros, ni fichas y tampoco reglas muy elaboradas. De las cuales, muchas nacían a medida que se iban sucediendo los juegos de rol. 
Al igual que los juegos de rol de hoy en día, sólo bastaba la imaginación de los participantes y las ganas de crear una gran aventura junto con los amigos. Consisten en:
  •  Representar papeles ficticios o lejanos a la realidad, dados por el juego en particular; 
  • en ambientes góticos o míticos, en lugares con seres mitológicos capaces de emplear la magia y otros atributos sobrenaturales
  •  Estimulan la imaginación de los participantes
  • Pueden llegar a participar varias personas, las cuales representarán estos diversos papeles o roles. 
A excepción de uno, el narrador de la historia. Este tiene varios objetivos que son:
  • Su principal papel es el ir creando una historia
  • Interpretará el papel más complicado, ya que debe manejar muy bien la historia.
  •  Propondrá la historia al resto de los participantes. 
  • Creará un rol para cada jugador que darán forma a su personaje, en base a sus gustos,ropa que utiliza, edad, etc
  •  El narrador podrá interrumpir la historia, para añadir nuevos elementos a su disposición.


Es por ello que la acción se lleva a cabo, alrededor de una mesa. Donde todos se sientan y van creando el juego como tal. Incluso se pueden utilizar ciertos elementos de utilería, para darles un mayor realismo a los personajes. También los juegos de rol cuentan con dados. Los cuales se lanzan, para lograra objetivos descritos por el narrador y señalados en los manuales que contienen las reglas anteriormente señaladas.
La idea primordial en los juegos de rol, es lograr un objetivo. Al igual que cualquier juego de mesa o sociedad. Pero lo positivo, es que los juegos de rol, tienen como base la cooperación y no la competencia, es decir, los participantes no compiten por ganarse unos a otros, sino que deben ayudarse para llegar al final de la historia.



jueves, 31 de octubre de 2013

Entrada 3: Equipos de trabajo

                 ¿Qué es el trabajo en equipo?
El trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto.
  • El equipo responde del resultado final y no cada uno de sus miembros de forma independiente. 
  • Cada miembro está especializado en una área determinada que afecta al proyecto.
  • Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si todos ellos cumplen su función será posible sacar el proyecto adelante.
El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones individuales.Un grupo de personas trabajando juntas en la misma materia, pero sin ninguna coordinación entre ellos, en la que cada uno realiza su trabajo de forma individual y sin que le afecte el trabajo del resto de compañeros, no forma un equipo.
El trabajo en equipo se basa en las "5 c":
  • Complementariedad: cada miembro domina una parcela determinada del proyecto. Todas estos conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante.
  • Coordinación: el grupo de profesionales, con un líder a la cabeza, debe actuar de forma organizada con vista a sacar el proyecto adelante.
  • Comunicación: el trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre todos sus miembros, esencial para poder coordinar las distintas actuaciones individuales.
  • Confianza: cada persona confía en que cada miembro trata de aportar lo mejor de si mismo, no buscando destacar entre sus compañeros sino en que estos harán lo mismo; sabe que éste es el único modo de que el equipo pueda lograr su objetivo.
  • Compromiso: cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a poner todo su empeño en sacar el trabajo adelante
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Entrada 2: Phillips 6.6

                                         Phillips 6.6

Phillips 6.6 es una técnica de dinámica de trabajo en equipo que se basa en la organización de la clase o reunión social. Grupal para elaborar e intercambiar información mediante una gestión eficaz del tiempo y también se le da un determinado tiempo de 6 minutos a los participantes de la exposición del Phillips 6.6

Un grupo se divide en grupos de 6 personas para discutir por 6 minutos, es decir, un minuto para cada integrante de un tema y llegar a una conclusión del informe de los grupos se extrae sobre la conclusión general. 
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Entrada 1: La escucha activa.


                                      La escucha activa.

La escucha activa se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo que la persona está expresando de palabra, sino también los sentimientos, ideas o pensamientos que acompañan a lo que se está diciendo. Favorece que la comunicación sea fluida y eficaz.
Existen estrategias que mejoran nuestra capacidad de "saber escuchar". 

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sábado, 26 de octubre de 2013

¡Bienvenidos a nuestro blog!

¡Hola Bloggeros/as!

Somos Rocío y Jeni; dos estudiantes de 2º año del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención Sociosanitaria.

Hemos creado este blog para hablar del módulo de Relaciones en el Equipo de Trabajo (RET) y realizaremos las actividades correspondientes a la unidad de las reuniones de trabajo.

Espero que os sirva de ayuda   ¡Un saludo!